{"id":1619,"date":"2024-11-25T09:21:03","date_gmt":"2024-11-25T09:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/?p=1619"},"modified":"2024-12-13T07:55:52","modified_gmt":"2024-12-13T07:55:52","slug":"the-power-of-education-teaching-the-next-generation-to-reduce-plastic-waste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/2024\/11\/25\/the-power-of-education-teaching-the-next-generation-to-reduce-plastic-waste\/","title":{"rendered":"Il potere dell&#8217;educazione: Insegnare alla prossima generazione a ridurre i rifiuti di plastica"},"content":{"rendered":"<p>&#8221;L&#8217;istruzione ci permette di comprendere profondamente che siamo legati tra noi come cittadini della comunit\u00e0 globale e che le nostre sfide sono interconnesse&#8221;.<\/p>\n<p><em>Ban Ki-moon, Segretario generale delle Nazioni Unite<\/em><\/p>\n<p>L<strong>&#8216;educazione alla cittadinanza globale <\/strong>\u00e8 un concetto utile da applicare da parte di insegnanti e operatori giovanili. Il suo obiettivo \u00e8 contribuire a una trasformazione globale costruendo le conoscenze, le competenze, i valori e gli atteggiamenti di cui gli studenti hanno bisogno per poter contribuire a un mondo pi\u00f9 inclusivo, giusto e pacifico. L&#8217;educazione alla cittadinanza globale adotta un approccio multiforme, impiegando concetti e metodologie di altre aree come l&#8217;educazione ai diritti umani, l&#8217;educazione alla pace, l&#8217;educazione allo sviluppo sostenibile e l&#8217;educazione alla comprensione internazionale&#8221; e mira a promuovere i loro obiettivi comuni (UNESCO, Global Citizenship Education &#8211; Topics and Learning Objectives, 2015).<\/p>\n<p><strong>Entrare in contatto: Esperienze pratiche nella natura<\/strong><\/p>\n<p>Quando i giovani apprezzano e amano la nostra natura, \u00e8 pi\u00f9 facile motivarli a conservarla e proteggerla. Le esperienze all&#8217;aperto nella natura aiutano i giovani a sviluppare un legame pi\u00f9 profondo e a sperimentare direttamente l&#8217;impatto delle loro azioni. Creare o portare avanti un progetto come comunit\u00e0 dimostra che non si \u00e8 soli e che si possono realizzare molte cose che a prima vista sembrano impossibili.<\/p>\n<p>Quindi, avventuratevi, conducete corsi di formazione e workshop all&#8217;aperto o semplicemente portate i giovani a fare una passeggiata nella natura!<\/p>\n<p><strong>Provate qualcosa di nuovo! Organizzare un hackathon ambientale<\/strong><\/p>\n<p>Un hackathon ambientale \u00e8 un nuovo tipo di evento in cui le persone sviluppano soluzioni innovative ai problemi ambientali. Possono essere organizzati da universit\u00e0, aziende o organizzazioni comunali. I partecipanti hanno l&#8217;opportunit\u00e0 di conoscere le problematiche ambientali, sviluppare nuove competenze e incontrare altre persone che vogliono fare qualcosa per l&#8217;ambiente. Alla fine, una giuria di esperti pu\u00f2 selezionare un progetto vincitore, che riceve poi un sostegno politico o finanziario per la sua attuazione.<\/p>\n<p><strong>Piattaforma di e-learning RESCUE<\/strong><\/p>\n<p>Sentitevi liberi di utilizzare la piattaforma di e-learning &#8220;Alza la voce contro la plastica&#8221; per educare bambini e giovani adulti sul tema dell&#8217;inquinamento da plastica e della sostenibilit\u00e0:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/rescue.erasmus.site\/e-learning\/\">https:\/\/rescue.erasmus.site\/e-learning\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8221;L&#8217;istruzione ci permette di comprendere profondamente che siamo legati tra noi come cittadini della comunit\u00e0 globale e che le nostre&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/2024\/11\/25\/the-power-of-education-teaching-the-next-generation-to-reduce-plastic-waste\/\" rel=\"bookmark\">Leggi tutto &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Il potere dell&#8217;educazione: Insegnare alla prossima generazione a ridurre i rifiuti di plastica<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1620,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":70,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1619","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1619"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1829,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1619\/revisions\/1829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rescue.erasmus.site\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}