Efekty nauczania
- zdefiniowanie pojęcia tworzywa sztucznego i jego właściwości,
- opisanie metod wytwarzania tworzyw sztucznych,
- podanie przykładów różnych rodzajów plastiku,
- przeanalizowanie głównych działań związanych z europejskimi celami neutralności klimatycznej,
- ocena własnego zachowania wobec plastiku,
- refleksja nad dynamiką inwazji plastiku.