Sesja praktyczna
Tytuł Modułu | Moduł 5: Etykietowanie materiałów z tworzyw sztucznych | ||
Nazwa działania | Mikroplastik i etykiety | ||
Kod aktywności | A4.1 | Czas trwania działania
(w minutach) |
40 |
Cel aktywności | Do tej pory zdawaliśmy sobie sprawę ze znaczenia recyklingu tworzyw sztucznych i sposobu ich wykorzystania w celu uniknięcia zanieczyszczenia środowiska. Ale czy zrozumieliśmy również, jaki jest wpływ mikroplastiku i jakie wysiłki można podjąć, aby go zmniejszyć i sklasyfikować? Przeczytaj i zastanów się nad poniższym artykułem na temat etykietowania mikrodrobin plastiku w kosmetykach
https://www.cosmeticsdesign-asia.com/Article/2016/11/09/Greenpeace-on-microplastics-and-labelling |
||
Materiały wymagane do wykonania aktywności | Zainteresowanie, chęć zrozumienia, kartka papieru i długopis. | ||
Instrukcja krok po kroku | Po uważnym przeczytaniu artykułu, zapisz trzy pytania, aby zadać je partnerowi, który następnie będzie musiał zrobić to samo. Pod koniec ćwiczenia zastanów się nad swoimi odpowiedziami. Czy odpowiedzi były takie same? Czy macie takie same przemyślenia? Następnie podziel się główną ideą zawartą w odpowiedziach ze swoją klasą.
Możesz udostępnić swoje zdjęcie z tej aktywności w naszych sieciach społecznościowych (Facebook lub Instagram) poprzez dodanie hashtagu #RescueProjectEU. |
Tytuł Modułu | Moduł 5: Etykietowanie materiałów z tworzyw sztucznych | ||
Nazwa działania | Pokaz wolny od plastiku | ||
Kod aktywności | A4.2 | Czas trwania działania
(w minutach) |
40 |
Cel aktywności | Uczniowie będą tworzyć dzieła sztuki bez plastiku. Wykorzystają sztuki wizualne, rękodzieło lub wypowiedzi pisemne jako narzędzie edukacyjne, aby pokazać, w jaki sposób plastik zagraża naszemu środowisku, zdrowiu i przyszłości, a także pokazać alternatywne rozwiązania bez użycia plastiku. Rezultaty mogą być prezentowane w szkole, w mediach społecznościowych, jako część kampanii na rzecz ograniczenia plastiku jednorazowego użytku lub jako część konkursu – możliwości są nieograniczone. | ||
Materiały wymagane do wykonania aktywności |
Dowolny dostępny materiał plastikowy i dużo kreatywności!
|
||
Instrukcja krok po kroku | Wyposaż się w plastikowe butelki, arkusze i wszelkie inne plastikowe materiały, które masz w swojej klasie lub szkole i daj się ponieść wyobraźni. Po zakończeniu tego procesu możesz utworzyć konkurs na Facebooku lub Instagramie, używając hashtagu #RescueProjectEU. |
Dodatkowe zasoby edukacyjne
Tytuł Modułu | Moduł 5: Etykietowanie materiałów z tworzyw sztucznych |
Nazwa zasobu | Zrozumienie etykiet recyklingowych |
Kod zasobu | R4.1 |
Wprowadzenie do zasobu | Ten krótki film wyjaśnia, które opakowania można poddać recyklingowi i jak ważne jest, aby robić to we właściwy sposób. |
Co zyskasz, korzystając z tego zasobu? | Film jest istotny dla zrozumienia, że istnieje prosty system etykietowania, który pomaga uczniom być świadomymi procesu recyklingu. |
Link do zasobu |
https://www.youtube.com/watch?v=_Uf_sqN77mI
|