Lernergebnisse
- Identifizierung der Recycling-Codes;
- Kenntnis der 5R-Regel;
- Verständnis der Bedeutung der 5 Rs (Vermeiden, Reduzieren, Wiederverwenden, Recyceln und Kompostieren);
- Kritische Analyse von „neuen Lösungen“ wie Bioplastik;
- Bereitschaft den eigenen Plastikverbrauch zu reflektieren;
- Fähigkeit zur Argumentation warum die Vermeidung und Reduktion von Plastik, die Verwendung besserer Kunststoffmaterialien und die Verbesserung des Recyclings von Kunststoffen wichtige Strategien im Umgang mit Plastik sind;